Да я согласен и вы правы что каждый хочет для своих детей лучшее.но вы не правы в том что это мы хочем,они могут ни хотеть.во вторых вы сами себе противоречите у вас есть цель,соответственно и мотивация.во вторых вы как раз подходите под вторую мотивацию вы не довольны своим здоровьем,телом и финансовым обеспичением семьи</quote>

А для себя я сразу представляю, такую ситуацию: мне хочется в туалет (если есть преграды и трудности) все равно всегда цель достигается.</quote>

инстинкт выживания самая мощная мотивация</quote>

Natali_Arestova:
А для себя я сразу представляю, такую ситуацию: мне хочется в туалет (если есть преграды и трудности) все равно всегда цель достигается.

Интересное сравнение...</quote>

Ничего я себе не противоречу! Приведите примеры. Разве я говорил что у меня сегодня нет мотивации или цели? Я говорил лишь о том что не цель рождает мотивацию, как минимум в моем случае чувства, ощущения и эмоции рождают цели которые становятся ступеньками на лестнице нашей жизни. Я так и написал что инстинкт выживания самая мощная мотивация и он мной движет. Если вы считаете что инстинкт выживания основан на страхе смерти, и тут в принципе я не могу не согласится с вами, в этом есть доля истины, но так как мы постоянно не испытываем страх смерти то вторая часть истины мне кажется все же зашита где то в генах. Так вот - страх смерти можно считать мотивацией от. Обычно этот сигнал получают люди попав в больницу и зависнув одной ногой над пропастью начинают вести здоровый образ жизни.</quote>

Пример мотива: над подростком в школе смеялись из-за его, например, задротости, он в какой-то момент решил доказать обратное, поставил себе осознанную цель " стать лучшим в городе боксёром и показать им всем где раки зимуют" )), мотив побудил его записаться в секцию и т.д. и т.п.</quote>

Да вы правы на счет самосохранения.но вы же в начале говорили что мотивации нет</quote>

Рассуждаем дальше</quote>

А так как вы рассуждаете - это вы описываете просто жизнь, основанную на базисе из инстинктов и потребностей. Куда сейчас не ткнёте - любое проявление поведения или действия можно по вашему пути рассуждений довести до инстинкта выживания. Не надо так глубоко копать, мы же всего лишь одну небольшую строну человеческой жизни обсуждаем - его мотивы для занятия спортом и мотивы для прекращения этими занятиями.</quote>

хотеть в туалет - это одна из потребностей организма. Наравне с такими как хотеть есть, размножаться, пить, двигаться и т.д.</quote>

35 из 100. Схема 4 подтягивания, 12 приседаний, 11 (плюсанул одно) отжиманий, 10 выпадов, все 5 кругов. Сделал побольше отдых, минуту между кругами, а то что то сердце ритм выдает) За минуту успокаивается)
П.с. как же я не люблю упражнения на ноги и ягодицы (приседания и выпады), вы бы знали... Но они стимулируют гормоны, так что никуда от них не деться.
Всем эндорфина и соматотропина!)</quote>

У меня есть цель - выучить иностранный язык, говорят полезно для тренировки памяти и исключения возрастных необратимых деградаций этой самой памяти, я несколько раз брался и потом бросал. Почему?</quote>

Это вы рассуждаете дальше, так как много думаете. Подросток из примера пока дальше своего носа не видит, философию и психологию ещё не изучал, поэтому он в своём сознании ограничивается мотивом, а зачастую действия подростков вообще руководствуются неосознанными ими самими мотивами, или мотивами для взрослых кажущимися неважными, несущественными.
А так как вы рассуждаете - это вы описываете просто жизнь, основанную на базисе из инстинктов и потребностей. Куда сейчас не ткнёте - любое проявление поведения или действия можно по вашему пути рассуждений довести до инстинкта выживания. Не надо так глубоко копать, мы же всего лишь одну небольшую строну человеческой жизни обсуждаем - его мотивы для занятия спортом и мотивы для прекращения этими занятиями.</quote>

Ещё советовали изучать в небольшом, совсем чуточном подпитии, так языки лучше запоминаются. Это уже исследования проводили.</quote>