Не получится.
По крайней мере, если их не бить. :imp:
Есть в этом классе ребёнок с (извиняюсь за каламбур) говорящей фамилией "Говорун". В отличие от одноименной птицы ум и сообразительность не демонстрирует. Зато болтливость и неумение сидеть на месте налицо. Он один уже создаёт зашкаливающий уровень шума, не говоря уж про хаотичное движение по классу во время урока. Там несколько человек могут просто взять и во время урока встать и пройти куда-то по классу. Я была в шоке, когда это увидела. Честно. На что мой класс считался в школе недисциплинированным, но такого мы себе не позволяли. Хотя бы видимость приличий мы блюли, идиотов в классе не было.
Сумасшедший денёк.
6 часов уроков, библиотечная работа + после работы инструктаж к завтрашнему итоговому сочинению :dizzy_face:
Уже в процессе инструктажа выяснилось, что я буду организатором не вне аудитории, как указывалось в приказе, а в аудитории (совсем другой градус ответственности и подготовка).
Да ещё пятые классы сегодня упорно пытались добить меня. 5 Ж - это полная ж...! Если бы я у них постоянно вела, они бы у меня на занятия с родителями ходили бы. А я ещё думала, что мой 8 Е - шумный класс! Да это прелестные детишки! Тихие и воспитанные!
Короче, сейчас сделаю уроки с ребёнком, приготовлю ужин, уберусь дома, выучу все инструкции и можно будет со спокойной совестью отдыхать :zipper_mouth:
Четверг-пятницу сходили в детский садик и хватит :mask: . Хорошо, что бабушка теперь на пенсии и может посидеть с ребёнком.
6 кругов соточки 4-16-8-16.
10 минут скакалки.
Пистолетики лесенкой 1-5-1 (50 шт.).
Пресс+ягодичный мостик нон-стопом: хотела 15 минут, но пришла бабушка и получилось 7:30+7:30 (может она с секундомером под дверью караулила? :thinking: ).
Город подготовился к наступлению официальной зимы. Камлание шаманов дало свой результат и земля, наконец-то, покрылась снегом:
6 кругов соточки 4-16-8-16.
Выгнала детей, чтобы не мешались (точнее, они сами сбежали в гости, а я этим нагло воспользовалась), и записала на видео очередное своё кряхтенье :grimacing:
Затем поделала глубокие отжимания. Сначала лесенкой 20-15-10-15-20. Потом ещё 5 подходов по 10 (кто меня знает, зачем? :thinking: ).
Закончила вольной программой пресс+ягодичный мостик нон-стопом 12 минут.
Сынулька зачастил с двойками, притащил ещё одну. Самый смак в том, что тетради с этими работами им не отдают и он даже не может объяснить толком, что он сделал неправильно. Нужно идти в школу (в рабочее время), искать там классного руководителя и у неё спрашивать.
Всё бесит :rage:
6 кругов соточки 4-16-8-16. Сегодня с подтягиваниями получше, так что решила оставить 4.
Потом дети упросили попрыгать:
Затем 10 минут упражнений на пресс и ягодичного мостика нон-стопом. Т.е. делаю какое-нибудь упражнение на пресс, когда уже не могу начинаю делать ягодичный мостик, затем сразу после него то же или другое упражнение на пресс и снова ягодичный мостик и т.д. без пауз.
Понравилось. Надо будет ещё так попробовать с увеличением времени.
А на закусь 5 подходов по 10 отжиманий от пола. Просто так. Чтобы никого не прибить. :smiling_imp:
Немного загрузили: пока одна коллега на курсах, дали 10 часов математики в дополнение к моим 6 физики, а библиотечную работу никто не отменял. Так что я сегодня изображаю труп, конвульсивными подёргиваниями имитирующий жизненную активность.
Времени хватило только на соточку 4-16-8-16. Четвёртое подтягивание идёт со скрипом. Думаю, то ли оставить 3, то ли ещё помучить 4?
В связи с поганым настроением устроила очередную революцию с выгребанием мусора из всех углов и протиранием всех горизонтальных и вертикальных поверхностей.
Порадовалась, что живу теперь в небольшой двушке, а не в двухэтажном коттедже на 300 квадратов. На всё про всё ушло всего 4 часа.