Хотя, конечно, вряд ли ему вообще ответят.))</quote>

Все, что нужно знать о типичном представителе</quote>

Примерно в то время, когда количество школьников резко выросло,</quote>

у тебя снова какие то шаблоны, по которым ты готов насрать на человека
1. насрать на "представителя", не вникнув в его суть
2. Войтенко как будто ходил и заставлял именно таких людей присоединяться и писать ему, чтобы ты опосредованно насрал на него самого</quote>

и где же заниматься бедному школьнику, если его отовсюду пинать будут, как ты?? Или ему ждать пока вырастет и поумнеет?</quote>

С какого перепугу он придет например к тебе? Когда ему 30 стукнет и пивным животом обрастет?</quote>

И тогда ты будешь его повежливей троллить, указывая ему "ты что, стодневку вообще не читал"??</quote>

Ну вот опять. Сделай скрининг комментариев к его видео (ты вообще их читал? я вот прочитал несколько сотен), и у тебя все вопросы относительно типичного зрителя Войтенко отпадут.

Ну вообще-то Войтенко все именно так и делал, он работал именно на привлечение молодой школьной аудитории в свои зрители.


Ждать. Заниматься, скажешь тоже. Я не помню, ты застал воркаут волну в 2011-2012 году? У Войтенко тоже самое. Сейчас пик. Дальше будет спад. И все школьники исчезнут. Потому что они не занимаются, они там, потому что модно. И точка.


Да, примерно в это время и придет. Несмотря на то, что в школе, может быть, в спортивной секции занимался, или смотрел Войтенко или каких-нибудь фитнес блогеров. Потому что одно дело - тупо исполнять, другое - думать своей головой и отвечать за себя. Самостоятельность - редкое качество в наше время. Но мне не нужны последователи, мне нужны лидеры.


Это не троллинг. Просто в 100-дневке уже есть ответы на все вопросы, которые когда-либо могут возникнуть у новичка. То есть вообще на все. За последние 2 года я не услышал от начинающего НИ ОДНОГО вопроса, ответа на который не было бы в 100ке. А ещё она работает.</quote>

Все, что нужно знать о типичном представителе аудитории Игоря Войтенко:</quote>

Подробный сатирический анализ аудитории Войтенко (есть нецензурная лексика):
</quote>

Сотка дает человеку, школьнику, пенсионеру, мужчине, женьщине,</quote>

он работал именно на привлечение молодой школьной аудитории</quote>

Просто в 100-дневке уже есть ответы на все вопросы, которые когда-либо могут возникнуть у новичка.</quote>

А как же постоянно, хотя нет-ПОСТОЯНО возникающий вопрос: что делать поле сотки?
Он есть всегда, после любой сотки
ВСЕГДА!!!
А теперь ответь почему?
мои варианты:
Ответа нет
Ответ есть но его не видят /не понимают</quote>

Удивил.

Но а так ведь в жизни подобные ситуации возникают постоянно. Окончил школу - что дальше? окончил институт - что дальше? получил место на работе - что дальше? пенсия - что дальше? И так ведь на каждом шагу.

Алгоритм поведения в таких ситуациях простой: Ставишь себе цель, строишь план, исполняешь план (проверяешь прогресс/улучшаешь план/меняешь цель). делов-то.</quote>

Войтенко дает не самую плохую информацию, в той же сотке есть масса недоработок и вопросов</quote>

Антон же высказался в стиле: Войтенко пшел, придурка нашел, еще придурковатее сделал и написать вопрос себе заставил</quote>

ты то какя поял-тоже на не мног вемени потратил
Здравствуй, молодая школьная аудитория </quote>

А как же постоянно, хотя нет-ПОСТОЯНО возникающий вопрос: что делать поле сотки?</quote>

У меня самого не создается ясной картины в голове "куда двигаться после стодневки", хотя я по постам вроде проходил, читал, переводил.</quote>

Алгоритм поведения в таких ситуациях простой: Ставишь себе цель, строишь план, исполняешь план (проверяешь прогресс/улучшаешь план/меняешь цель). делов-то.</quote>

ДА, НАДО ВЕСТИ ЗА РУЧКУ!</quote>

Если допустим в сотке пропустили, то как в жизни то поступали?</quote>