а дети, как известно являются большими ретроградами, т.е. не хотят ничего нового.</quote>
Так так, вот это что то новенькое) с каких это пор дети не любят ничего нового? посмотри ка за годовалым ребенком, и что же он будет делать, если ему вдруг попалось на глаза что то новое? А 5летний от него отличается только данным ему воспитанием, без особого осознания действий. Если ему постоянно будут тыкать, что его ошибки это потому что он сделал так, без ведома родителей, или по их запрету, то он и будет делать то, что разрешено, и на новое смотреть с опаской. Все дела в воспитании, зачастую именно оно губит потенциал.
Можно сделать подготовку к 100дневке, назвать ее - годик, или еще как-то.</quote>
Регулярность постепенно не вносится. Постепенно можно увеличивать нагрузку, т.е. начинать с одного круга, но заниматься каждый день. Точно так же и со сном, вставать и ложиться в одно время, и переехать с 2:00-10:00 на 22:00-6:00 с одного дня не получится спокойно. Как ты и описал, мозг и тело будут сопротивляться воле, но либо реально поставить себе цель и "доехать" до нее чисто на одной воле, либо каждую неделю смещать время на полчаса, или каждые 3 недели привыкать к новому времени. Вот так постепенность будет работать на подсознание, а сроки уже зависят от той самой неизмеримой силы воли. А отчеты... да никто их не заставляет делать, кому то это прям необходимо, как воздух, а кто то даже и не стал бы пробовать.
Например, я их веду только, потому что так проще и точнее можно анализировать воздействие и результат, потому что когда есть контроль, то и регулировать себя проще и правильнее получится.
Воркаут как игра... Ну если проанализировать, то у игры есть цель, ограничения и дозволения. Если все правила соблюдаются, то достигнутая цель приносит удовольствие большее, но удовольствие получается, от того, что ты получаешь результат от одних и тех же действий, и что самое приятное - ПРЯМО СЕЙЧАС. А воркаут, как игра... тут все будет держаться на планировании.
Опять по своему скудному опыту

: мне было интересно ходить на легкую атлетику и бегать там разными способами по 2 часа, и это происходило КАЖДЫЙ ДЕНЬ! Тренировки в 11 классе были ежедневными, я просто приходил в манеж и все, мне тренер давал задание и я его выполнял. Что я за это получал? Не помню ничего, что приносило бы мне удовольствие на трене... кроме, разве что, усталости... когда лежишь и понимаешь, что завтра ты встанешь... и когда встаешь с утра, понимаешь, что вчера ты поработал на славу... и когда ты бежишь на соревнованиях и занимаешь 3 место, обогнав тех, что тренировался по 2 раза в день, вместе с выходными, то понимаешь, что это благодаря всем тем немощным подъемам с постели. И именно все эти утомления, мне нравилось это недомогание, когда выжатый топал домой, когда ложился спать, когда поднимался утром, все это в совокупности тогда драйвило и заряжало повторять это снова и снова, в плоть до соревнований. Но со временем приоритеты меняются и перестаешь это ценить, и ценишь что то другое. Со временем я приобрел терпение, но как выяснилось на стодневке, его хватает примерно на 50 дней, дальше уже надо что то менять срочно... И каждое утро, после трени я наслаждаюсь "тянущимися мышцами", а до трени понимаю, что через год, или больше я стану сильнее, крепче, красивее благодаря сегодняшнему и кадому дню на пути к цели. И помимо этого есть интерес, какая схема что даст для меня, и как тяжело будет с ней и т.п.
Нужно то, что будет приносит удовольствие каждую треню, и не будет желания бросить. А начать есть желание у всех, и детей и взрослых, просто у кого то оно может быть подавлено воспитанием.))
Личный кабинет это хорошо, но все же стодневка направлена именно на массовость, что дошли все вместе, или поочереди, но все были рядом и делились эмоциями друг с другом.